Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6 – PROYECTO COMUNITARIO EN 6º DE PRIMARIA

Nombre del proyecto:
Antología comunitaria de cuentos y poemas

Secuencia didáctica:
Sesión 1 de 6

Duración:
45 minutos

Grupo:
6º de Primaria (10-12 años)

Eje articulador:
Artes y experiencias estéticas / Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Propósito de Desarrollo de Aprendizajes (PDA):
Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.

Contenidos:

• Análisis y disfrute de cuentos y poemas.


• Comprensión lectora desde una perspectiva estética y cultural.


• Colaboración comunitaria en la elaboración de productos culturales.

1. Inicio (10 minutos)

Activación
La docente recibirá al grupo con una selección musical suave y pondrá imágenes de libros ilustrados y fragmentos de poemas mexicanos (en PowerPoint o rotafolio). Preguntará:

• ¿Qué emociones les provoca mirar estas imágenes y escuchar esta música?


• ¿Alguien recuerda algún cuento o poema que le haya gustado mucho y quiera compartir por qué?
  Se resaltará la diversidad de gustos y emociones que provocan los textos literarios.

Presentación del proyecto:
«Hoy iniciaremos un proyecto donde haremos juntos una antología de cuentos y poemas. Este será un libro hecho por todos, en el que aprenderemos a disfrutar, comprender y compartir textos literarios que nos gusten. Al final, nuestro trabajo será compartido con toda la comunidad escolar.»

Propósito de la sesión:
Reflexion