Exposición sobre temas diversos.

ARLETTE QUINTERO
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Bloque: Proyecto comunitario
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos (Sesión 1 de 2)
Título: Exposición sobre temas diversos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura; atención a la problemática de lectoescritura
Organización: Trabajo individual y colaborativo



OBJETIVO DE APRENDIZAJE (Propósito didáctico de aula - PDA):
Que los alumnos planifiquen una exposición sobre un tema de relevancia local o comunitaria, elaborando materiales de apoyo y notas-guía, utilizando pronombres y nexos, y que valoren el interés del auditorio; como audiencia, que escuchen activamente y tomen notas relevantes.



PROPÓSITO DEL PROYECTO COMUNITARIO:
Fomentar el rescate y la apropiación de saberes y costumbres de la comunidad mediante exposiciones orales, desarrollando habilidades de lectura y escritura.



SECUENCIA DIDÁCTICA (Sesión 1 de 2):


1. ACTIVIDAD INICIAL (10 minutos)
Propósito: Motivar la participación y conectar con las culturas locales.



  • Dinámica: “¿Qué sabemos y qué queremos saber de nuestra comunidad?”

  • Organización: Rueda de diálogo.

  • El docente inicia una breve conversación sobre tradiciones, saberes o historias locales. Pregunta a los alumnos: “¿Qué tema de nuestra comunidad te gustaría compartir o aprender?”

  • Los alumnos escriben en una hoja (o en el pizarrón) posibles temas (leyendas, juegos, costumbres, personajes, fiestas).

  • Se estimula el uso de la escritura, apoyando a quienes tienen dificultad con palabras clave.


2. ACTIVIDAD DE DESARROLLO (25 minutos)
Propósito: Planear la exposición y trabajar la producción de texto