Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación Didáctica de Sesión 1 de 6: Textos de Divulgación Científica
Segundo Grado de Secundaria – Español
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
Eje Interdisciplinar: Atención al problema de lectoescritura
Grupo: 12-15 años

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Actividades:

• Bienvenida y ambientación
  El docente saluda al grupo y coloca en el pizarrón algunas imágenes de avances científicos recientes y textos breves de divulgación (ejemplo: descubrimientos en salud, tecnología, medio ambiente) que representen distintas culturas y regiones de México.

  
  



• Pregunta detonadora:
  “¿Por qué creen que es importante que todos podamos entender los avances de la ciencia, sin importar de dónde venimos o nuestros conocimientos previos?”

  
  



• Propósito de la sesión:
  Se comunica el objetivo de la clase, explicando que durante el proyecto comunitario analizarán textos científicos para elaborar y compartir información relevante para su comunidad escolar, promoviendo la lectura y la escritura como formas de apropiarse de la cultura y el conocimiento.

  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Actividades:

• Exploración de saberes previos e identificación de barreras de lectoescritura
  Dinámica grupal:
  Los alumnos, en equipos, leen en voz alta fragmentos ad