Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Abdiel Delgado
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º (12 a 15 años)
Contenido: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Duración: 50 minutos
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Trabajo en equipo (interdisciplinar), Aprendizaje servicio



OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA)


Los alumnos analizarán las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como extensiones de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos, desarrollando pensamiento crítico, habilidades de trabajo en equipo e inclusión.



FASE 1. INICIO (10 minutos)



  • Bienvenida y ambientación inclusiva:
    Saludo cálido. Breve dinámica: cada estudiante dice su nombre y una herramienta, máquina o instrumento que conoce o utiliza en su vida diaria, explicando en una frase para qué sirve.



    • Enfoque inclusivo: permite a todos participar según sus capacidades y experiencias.



  • Preguntas iniciales de pensamiento crítico:



    • ¿Qué problema resuelve esa herramienta/máquina/instrumento?

    • ¿Podríamos hacerlo solo con nuestro cuerpo?

    • ¿Conoces a alguien en tu comunidad que la use diferente o la haya adaptado por alguna necesidad especial?



  • Presentación del objetivo:
    Se explica brevemente que durante 6 sesiones explorarán cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han sido creados por los seres humanos para ampliar lo que pueden hacer con su cuerpo, y cómo eso les ayuda a resolver problemas en su entorno, haciéndolo de manera colaborativa (trabajo en equipo) y ayudando a otros (