Los afectos y su influencia en el bienestar.

itzel luna
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Los afectos y su influencia en el bienestar


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema (10 minutos):



    • Presentar el tema "Los afectos y su influencia en el bienestar" y su importancia en la vida diaria.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los afectos y cómo influyen en nuestro bienestar.



  • Actividad principal (30 minutos):



    • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una situación relacionada con el tema.

    • Los alumnos deben analizar la situación y identificar los posibles afectos involucrados y cómo podrían influir en el bienestar de las personas involucradas.

    • Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.




Sesión 2:



  • Actividad de investigación (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en parejas.

    • Cada pareja debe investigar sobre un hábito que afecte positiva o negativamente el estado de ánimo.

    • Deben recopilar información y ejemplos para compartir en la siguiente sesión.



  • Cierre de la sesión (15 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener hábitos que promuevan el bienestar personal y social.

    • Compartir algunas conclusiones de la investigación realizada por las parejas.




Sesión 3:



  • Actividad de expresión (30 minutos):

    • Cada pareja expone los resultados de su investigación sobre los hábitos que afectan el estado de ánimo.