Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Paloma Arreola
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Contenido: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Enfoques: Aprendizaje por indagación, Interdisciplinariedad (Comprensión lectora), Inclusión, Igualdad de género



SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN 1


1. Inicio (5 minutos)



  • Propósito: Activar conocimientos previos, generar confianza y establecer un ambiente seguro y equitativo.

  • Estrategia inclusiva: Presentar las reglas del aula para tratar el tema con respeto, enfatizando la importancia de la igualdad de género y la inclusión.

  • Dinámica breve: "Lo que ya sé", donde, mediante tarjetas anónimas, los alumnos escriben una palabra relacionada con el cuerpo humano. El docente lee algunas y comenta que es natural que los cuerpos cambien y que aprenderán juntos sobre ello.


2. Indagación inicial y lectura dirigida (10 minutos)



  • Propósito: Despertar la curiosidad y usar la comprensión lectora como punto de partida.

  • Actividad:

    • Presentar una breve lectura adaptada con un cuento inclusivo que narra de manera sencilla y neutral los cambios corporales de dos personajes, un niño y una niña, durante la pubertad.

    • Leer en voz alta, haciendo pausas para preguntar: ¿Qué cam