Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Carlos Lopez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación Didáctica – Sesión 1 de 6: “Hábitos saludables para el bienestar en los seres vivos”
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Área: Ciencias Naturales (interdisciplinar con Formación Cívica y Ética)
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Problema a Atender:
Alimentación y sus implicaciones en la salud en la comunidad escolar.
Secuencia Didáctica de la Sesión 1
1. Actividad Inicial (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y motivar a la reflexión crítica sobre la alimentación actual.
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordar brevemente que las próximas clases trabajarán para mejorar la alimentación en la escuela y ayudar, a través de acciones concretas, a toda la comunidad escolar.
- Preguntar a los alumnos:
- ¿Qué comieron ayer en el desayuno y el recreo?
- ¿Qué creen que es una comida saludable?
- ¿Por qué piensan que algunos alimentos nos ayudan más que otros?
- Registrar las ideas principales en el pizarrón y motivar la discusión breve sobre sus costumbres alimenticias.
- Introducir el reto: Vamos a descubrir cómo podemos ayudar a nuestros compañeros a comer mejor en la escuela.
2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Comprender las características de una alimentación saludable mediante el análisis crítico y el trabajo colaborativo.
Actividad 1: Analizando nuestra alimentación (10 minutos)
- For