Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación Didáctica — Sesión 1 de 2
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Contenido: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Problema interdisciplinar: Alimentación saludable
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos construirán narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmitirán por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Fase I: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:
   El docente proyecta en el aula distintos ejemplos de mensajes breves sobre vida saludable (imágenes de campañas de alimentación en radio, TV, redes sociales, carteles comunitarios). Se pregunta a los alumnos:

   
   
   
   
   • ¿Cuál de estos mensajes te parece más efectivo? ¿Por qué?
   
   
   • ¿Alguno te ha hecho cambiar algún hábito?
   
   
   • ¿Qué problemas relacionados con la alimentación has notado en tu comunidad?
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto:
   Se explica a los alumnos que trabajarán en la creación de mensajes audiovisuales para promover mejores hábitos alimenticios en la comunidad escolar, que serán difundidos como proyecto comunitario en los medios disponibles (red social de la escuela, radiodifusora local, cartelera escolar, etc.).

   
   



3. Planteamiento del reto:
   Se plantea la siguiente pregunta generadora:

   
   
   
   
   • ¿Cómo podemos convencer a otros adolescentes de mejorar su alimentación usando mensajes en medios de comunicación?
   
   
   
   

**Fase II: Desarrollo