Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Secuencia Didáctica: Sesión 1 - Exploración y sensibilización
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Artes y experiencias estéticas | Vida saludable | Interdisciplinariedad: Convivencia

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes identifiquen que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Momento 1. Activación (10 minutos)
Bienvenida y ambientación con enfoque artístico.
La docente recibe al grupo en un círculo, con música suave de fondo.
Dinámica sensorial: Se les invita a cerrar los ojos y escuchar sonidos grabados de diferentes labores (una escoba barriendo, voces de médicos, ambulancia, agua corriendo, tijeras de peluquero, etc.).
Se les pide que abran los ojos y comenten:

• ¿Qué sonidos escucharon?


• ¿A qué les recuerdan?


• ¿Qué personas creen que hacen esas actividades?

Transversalidad Vida saludable:
Antes de iniciar, se hace una breve rutina de respiración y estiramiento, resaltando la importancia de cuidarnos y mantenernos atentos y saludables para convivir mejor.

Momento 2. Exploración del problema (ABP) (10 minutos)
Planteamiento del problema:
Presentación de una situación: “En nuestra comunidad, algunas personas tienen problemas para convivir porque no saben todo lo que hacen los demás para ayudarnos. ¿Cómo podríamos ayudarles a conocer el trabajo de to