Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Belen Bravo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de sesión de clase


Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Igualdad de género, Vida saludable, Valores




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos, generar interés y establecer las normas de un ambiente seguro y respetuoso.



  1. Bienvenida: El docente saluda y explica que el tema es parte fundamental para la vida saludable y la igualdad de género, dejando claro que el aula es un espacio de respeto.

  2. Dinámica de Pregunta Generadora: ¿Por qué es importante hablar de salud sexual en jóvenes como ustedes?
    Cada alumno escribe de manera anónima su respuesta en un papel. Se recogen y seleccionan 3 para leer en voz alta.

  3. Contextualización de valores: Breve reflexión sobre la importancia de respetar los derechos y decisiones propias y de los demás, sin juzgar creencias personales.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Propósito: Indagar y construir conocimiento sobre la salud sexual y reproductiva, cuestionando estereotipos y analizando la importancia de la igualdad