Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Procesos Técnicos y su Impacto en la Sociedad

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 2
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques Transversales: Inclusión, Interdisciplinariedad (con énfasis en la atención al acoso escolar o bullying)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que las y los alumnos analicen los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características, procesos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza, relacionándolo con la convivencia escolar y el respeto.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación inclusiva:
  Saludo personalizado, uso de lenguaje incluyente y breve dinámica de integración: "La palabra clave", donde cada estudiante dice su nombre y una palabra que represente cómo se siente hoy.


• Presentación del tema y conexión con la vida diaria:
  Pregunta detonadora: "¿De qué manera los objetos que usamos diario (como ropa, celulares, libros, etc.) llegan a nuestras manos?"


• Vinculación con la problemática:
  Introducción breve al problema del acoso escolar: "Así como los objetos se producen en diferentes etapas y sistemas, nuestras acciones en la escuela también tienen procesos y consecuencias. ¿De qué manera los sistemas técnicos pueden ayudarnos a reflexionar sobre la convivencia y el respeto en la escuela?"

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Presentación interactiva (inclusiva y visual):
Explicación breve, adaptada para todos los estilos de aprendizaje, sobre los sistemas técnicos:

• **Artesa