Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Introducción:

• Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.


• Presentación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en esta clase.


• Planteamiento del problema a resolver: Cómo los sentimientos se construyen por medio de experiencias.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre experiencias que han generado diferentes sentimientos en los alumnos.


• Participación en una dinámica de grupos para compartir esas experiencias y cómo influyeron en su estado emocional.


• Presentación de casos hipotéticos donde se plantean diferentes situaciones y los alumnos deben analizar qué sentimientos podrían surgir en cada una.

Cierre:

• Síntesis de los aprendizajes realizados durante la sesión.


• Recordatorio de la importancia de reflexionar sobre los sentimientos antes de tomar decisiones.


• Tarea para la próxima sesión: Realizar una lista de situaciones personales en las que los alumnos hayan experimentado diferentes sentimientos.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Introducción:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Revisión de las tareas realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de un juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones en las que deben tomar decisiones y enfrentar diferentes sentimientos.


• Análisis en grupos de las situaciones representadas y cómo los sentimientos influyeron en las decisiones tomadas.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Síntesis de los apr