Sesión 1 **

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 de 5: EXPLORACIÓN DE LA DIVERSIDAD NATURAL EN LA COMUNIDAD

Grado: Preescolar, 2º
Edad: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo de aprendizaje (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad para atender el ausentismo
Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica: Sesión 1 (de 5)

Apertura (10 min)

1. Bienvenida y asistencia activa (lucha contra el ausentismo):
La maestra recibe a los niños de forma cálida, mencionando la importancia de asistir para descubrir juntos cosas nuevas. Utiliza una canción breve de saludo y pasa lista animando a cada niña y niño para fomentar su sentido de pertenencia:
"¡Hoy estamos todos para explorar y aprender juntos! ¿Quién vino hoy con sus ojos de explorador?"
(Enfoque Vida saludable: Explicar que asistir a la escuela nos ayuda a estar más sanos porque aprendemos y convivimos).

2. Conversatorio inicial:
Sentados en círculo, la maestra plantea una pregunta disparadora para iniciar el pensamiento crítico:
"¿Han visto animales cerca de sus casas o en la comunidad? ¿Cuáles? ¿Dónde los ven? ¿Por qué creen que están ahí?"
Se anima a que cada niño(a) comparta una experiencia. Se registran las respuestas en un cartel a la vista.

Desarrollo (25 min)

**3. Indagación guiada: "Detectives de animales de nue