Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Material didáctico y aulas adecuadas para realizar actividades artísticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del proyecto y exploración de materiales artísticos (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de las expresiones artísticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales artísticos que conocen y los que les gustaría utilizar.


• Proporcionar diferentes materiales artísticos (pinturas, pinceles, lápices de colores, plastilina, papel, etc.) y permitir a los alumnos explorar libremente.

Sesión 2: Experimentación con elementos visuales (45 minutos)

• Introducir el concepto de elementos visuales (líneas, formas, colores, texturas) y explicar cómo se pueden utilizar en la creación artística.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos experimenten con los diferentes elementos visuales.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal en las creaciones artísticas.

Sesión 3: Exploración de elementos sonoros (45 minutos)

• Presentar diferentes instrumentos musicales y explicar cómo se pueden utilizar en la creación artística.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos experimenten con los diferentes instrumentos y sonidos.


• Fomentar la exploración y expresión a través del sonido.

Sesión 4: Creación