Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 1

Grado: 6º de Primaria
Edad: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Comunidad y Vida saludable
Contenido: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Enfoques: Aprendizaje Servicio, Interculturalidad crítica, Vida saludable
Problema interdisciplinar: Alimentación
Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Propósito de la sesión

Que los alumnos reconozcan la importancia de la familia como el primer espacio de pertenencia y autonomía, y que, a través de la reflexión sobre hábitos alimenticios en su entorno familiar y comunitario, propongan acciones de mejora que incidan en la sana convivencia y el bienestar de todos. Se busca actuar con un enfoque de interculturalidad crítica, valorando la diversidad de formas de convivencia y alimentación, y promoviendo el respeto y colaboración en la comunidad.

Actividades de la sesión

1. Apertura (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida y sensibilización:
  Realiza una breve ronda de presentación en círculo, donde cada alumno menciona un alimento típico de su familia o comunidad que disfrute. El docente guía la reflexión preguntando:
  
  
  • ¿Por qué crees que ese alimento es importante en tu familia?
  
  
  • ¿Cómo participan los miembros de tu familia en su preparación?
    Se resaltan las diferentes tradiciones y costumbres alimenticias, valorando la diversidad cultural y promoviendo el respeto a las diferencias.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

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