Experimentando y narrando el cuidado del ambiente**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes (viñetas de dibujo y texto)
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a abordar: ¿Cómo podemos cuidar el ambiente en nuestra escuela y compartirlo con la comunidad?

Propósito didáctico anual (PDA):

Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

Aprendizaje esperado:

• Narra actividades y eventos relevantes de la escuela usando recursos gráficos y textuales, respetando el orden de los hechos y reflexionando sobre el cuidado del ambiente.

Sesión 1: Experimentando y narrando el cuidado del ambiente

1. Inicio (10 minutos)

Actividades:

• Saludo y ambientación: La docente invita al grupo a sentarse en círculo y compartir, en pocas palabras, un recuerdo o evento importante en la escuela relacionado con la naturaleza o el ambiente (por ejemplo, plantar un árbol, cuidar el jardín, reciclar, etc.).


• Dialogamos la diversidad: Se reconoce y valora que cada estudiante pueda tener experiencias diversas según su cultura familiar y comunitaria; se pregunta si conocen cómo se cuida la naturaleza en su comunidad o familia.

Enfoque intercultural:

• Se invita a los niños a compartir si en su familia o comunidad existe alguna tradición para cuidar la naturaleza (por ejemplo, rituales indígenas, festividades, act