Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de sucesos del pasado y del presente

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de narración de sucesos del pasado y del presente, y familiarizarlos con los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a entender el pasado y el presente.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos narrativos, como cuentos, leyendas, historias reales, etc.


3. Analizar cada ejemplo y discutir los elementos narrativos presentes en ellos, como el narrador, los personajes, el tiempo y el espacio, la trama, etc.


4. Realizar una actividad individual donde los alumnos elijan un suceso del pasado o del presente y lo narren utilizando el estilo y los recursos narrativos que prefieran.


5. Compartir los textos narrativos creados por los alumnos y discutir cómo se utilizó cada estilo o recurso narrativo.

Sesión 2:

Objetivo: Practicar el uso de diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas a través de la creación de cuentos.

Actividades:

1. Repasar brevemente los estilos, recursos y estrategias narrativas presentados en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos la actividad principal: crear un cuento que narre un suceso del pasado o del presente utilizando al menos tres estilos, recursos o estrategias narrativas diferentes.


3. Proporcionar a los alumnos tiempo para planificar y escribir sus cuentos.


4. Fomentar la creatividad y la imaginación, alentar a los alumnos a experimentar con diferentes estilos y recursos narrativos.


5. Al final de la sesión, invitar a algunos alumnos a compartir sus cuentos con el re