Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

BRENDA ALICIA
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género—presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE 1 DE 2


Asignatura: Español
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género— presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Desinterés
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Saludo y ambientación:



  • El docente recibe a las y los estudiantes con música relajante y los saluda en distintas lenguas indígenas presentes en la comunidad escolar, propiciando un ambiente inclusivo.


Activación de conocimientos previos:



  • Se lanza la siguiente pregunta detonante:
    "¿Alguna vez han escuchado o sido testigos de frases o comentarios que lastiman a otras personas en la familia o la escuela? ¿Cómo creen que se sienten las personas a quienes van dirigidas esas expresiones?"

  • Los alumnos comparten sus ideas de manera voluntaria, mientras el docente resalta la importancia de respetar todas las voces y culturas presentes en el salón.


Presentación del propósito:



  • Se explica que en las próximas dos sesiones realizarán un proyecto comunitario: identificarán y cuestionarán expresiones de violencia para promover la comunicación asertiva y dialógica en su entorno.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Dinámica “Frases que hieren, palabras que sanan”



  1. Trabajo en equipos diversos (formados de manera intencionada para garantizar