“Nuestra Familia y Comunidad. Conocemos, valoramos y aportamos”**

Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 1º

Secuencia Didáctica: “Nuestra Familia y Comunidad. Conocemos, valoramos y aportamos”
Sesión 1 de 5:
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Duración: 45 minutos
Edad: 3 a 6 años
Objetivo de aprendizaje (PDA): Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.

Metodología central:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), integración de valores y enfoque interdisciplinar e inclusivo.

1. Inicio (10 min)

Ambiente y Preparación:
Aula dispuesta en semicírculo, propiciando la participación de todos. Disposición de imágenes y láminas diversas sobre familias, personas realizando diferentes labores (dentro y fuera del hogar) y distintos contextos socioculturales.

Activación: "¡Así es mi familia!"

• La maestra saluda a cada niño o niña, recordando que todas las familias son diferentes y especiales.


• Se presenta el “gran misterio” de hoy:
  “¿Te has preguntado quién ayuda en tu familia y cómo eso ayuda a otras personas fuera de casa?”


• Se muestran imágenes de diferentes personas trabajando: una mamá cocinando, un abuelo arreglando el jardín, una hermana recogiendo papel en el parque, un miembro de la familia atendiendo una tienda, etc.


• Pregunta detonadora:
  “¿Qué pasaría si nadie ayudara en casa o en la comunidad? ¿Cómo nos sentiríamos?”

2. Desarrollo (25 min)

1) Presentación del problema (ABP):
La maestra plantea el siguiente reto:
“En nuestro barrio han notado que últimamente hay más basura en