Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema del estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los estudiantes conocen hasta el momento.


• Lectura y escritura: Leer en voz alta un cuento relacionado con los números y realizar una actividad de escritura creativa sobre el cuento.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de los números hasta el 20: Realizar una actividad de repaso de los números hasta el 20 utilizando tarjetas con los números escritos.


• Actividad de conteo: Realizar una actividad de conteo utilizando objetos físicos (como palitos, fichas, etc.) para contar hasta el 40.


• Juego de números: Realizar un juego de adivinanzas numéricas para reforzar el aprendizaje de los números hasta el 40.

Sesión 3 (45 minutos)

• Continuación del conteo: Realizar una actividad de conteo utilizando objetos físicos para contar hasta el 60.


• Juego de roles: Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles roles de "contador" y "observador" para que practiquen el conteo de manera interactiva.


• Actividad de escritura: Realizar una actividad