Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación Didáctica - Sesión 1 de 3

Grado: 4° de Primaria
Edad de los alumnos: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Explorando cambios en nuestra comunidad
Contenido: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Enfoque:
Aprendizaje-Servicio, interdisciplinariedad, pensamiento crítico, atención al desinterés.

1. Apertura (10 minutos)

Actividad de activación:
Dinámica “El eco de mi comunidad”

• El docente invita a los alumnos a formar un círculo.


• Se les pregunta:
  “¿Recuerdan algún cambio importante que haya pasado en su colonia, escuela o familia? ¿Cómo les afectó?”


• Cada estudiante comparte brevemente una experiencia; el docente destaca que todos los cambios (aunque no siempre sean fáciles o agradables) nos enseñan algo.

Propósito:
Despertar el interés personal conectando con vivencias reales, propiciando empatía y reconocimiento de los cambios.

2. Desarrollo (25 minutos)

Metodología: Aprendizaje-Servicio

A) Indagación grupal (10 min)

• En equipos, los alumnos dialogan sobre algún cambio ocurrido recientemente en su entorno:
  
  
  • Cambios sociales (nuevos vecinos, cierre de un parque, reglas por pandemia).
  
  
  • Cambios culturales (nueva tradición en la colonia, celebraciones diferentes).
  
  
  • Cambios en la salud (uso de cubrebocas, enfermedades en la familia).
  
  
  
  


• Cada equipo registra en una hoja situaciones concretas, causas posible