Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Dafne España
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Exposición al consumo de sustancias nocivas para la salud a corta edad
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación por los sistemas nervioso y endocrino.
- Explicación de los conceptos básicos: sistema nervioso, sistema endocrino, hormonas, coordinación de funciones.
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán formular preguntas sobre el tema y realizar una lluvia de ideas en grupo.
Sesión 2:
- Continuación de la actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) las respuestas a las preguntas formuladas en la sesión anterior.
- Organización y análisis de la información: Los alumnos deberán compartir y discutir los resultados de su investigación en grupos pequeños.
- Puesta en común y construcción colectiva del conocimiento: Los grupos compartirán sus conclusiones con toda la clase y se generarán reflexiones conjuntas.
Sesión 3:
- Relación del tema con la vida saludable: Se introducirá el problema de la exposición al consumo de sustancias nocivas para la salud a corta edad.
- Debate y discusión: Los alumnos participarán en un debate sobre los riesgos y consecuencias de consumir sustancias nocivas para la s