Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5

Grado: 6º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Contenido: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Tema de la sesión: Introducción al sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Las adicciones y su impacto en la salud
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y desarrollo del pensamiento crítico.

Propósito de aprendizaje o Aprendizaje esperado (PDA):
"Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas."

Secuencia Didáctica

1. Apertura (5 minutos)

• Activación de saberes previos:
  El docente pregunta:
  "¿Qué saben sobre cómo se defiende nuestro cuerpo de las enfermedades?"
  "¿Recuerdan alguna vez que hayan tenido gripe o una infección?"


• Lectura breve:
  El docente presenta una anécdota cultural (cuento corto tradicional o leyenda indígena mexicana sobre la sabiduría y resistencia del cuerpo ante enfermedades) para apropiarse de la oralidad y la cultura.


• Propósito del día:
  Se explica que en la sesión explorarán cómo nuestro cuerpo se protege a sí mismo, y reflexionarán cómo las costumbres y decisiones (como evitar las adicciones) impactan nuestra salud.

**2. Desarrollo (30 minutos)