Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Carla Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de violencia intrafamiliar


Duración de la planeación: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos que han impactado en la sociedad.

  • Explicar la relación entre el avance del conocimiento científico y tecnológico y la satisfacción de necesidades humanas.

  • Introducir el concepto de consumo responsable y su importancia en la sustentabilidad.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre el cuidado del medio ambiente a nivel personal.


Sesión 2:



  • Investigar en grupos sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.

  • Analizar el impacto de estos hitos en la sociedad y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Identificar posibles implicaciones en la naturaleza a raíz de estos avances.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Realizar una discusión en clase sobre los impactos positivos y negativos de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad y la naturaleza.


Sesión 4:



  • Intro