Factores que inciden en los procesos técnicos.

Rubén
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología 2º Secundaria
Sesión 1 de 6: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Tema interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Inclusión: Accesibilidad, participación equitativa, diversidad de opiniones
Pensamiento crítico: Análisis reflexivo, argumentos fundamentados, cuestionamiento de información




Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividades



  • Recepción inclusiva: Saludo a los alumnos, breve actividad de integración en círculo para promover la participación de todos.

  • Motivación contextualizada: Se presenta una problemática local y real sobre el cuidado del ambiente (por ejemplo, exceso de residuos en la comunidad escolar).

  • Preguntas detonadoras de pensamiento crítico:

    • ¿Por qué creen que se generan tantos residuos en nuestra escuela o comunidad?

    • ¿Cómo afecta esta situación al ambiente y a nuestra calidad de vida?



  • Propósito de la sesión: Se explica que analizarán desde distintas perspectivas (social, económica, cultural, natural) qué factores influyen en las soluciones técnicas para este problema ambiental.

  • Inclusión: Se asegura que todos participen (voluntariamente o por turnos, considerando estilos y formas de comunicación diversos).




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad central: “Mentes en Acción: Explorando los Factores”
*Trabajo en equipos diversos y