Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria, 3º
Duración: 50 minutos
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo (PDA): Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interdisciplinaridad (Formación Cívica y Ética y el área de Valores) y Pensamiento Crítico

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Dinámica de sensibilización:
  Inicia la clase proyectando una breve animación o presentando una imagen representativa sobre una situación de violencia escolar (por ejemplo, el acoso escolar o “bullying”).

  
  



• Preguntas detonadoras:
  Invita a los alumnos a reflexionar en silencio y después compartir en voz alta:

  
  
  
  
  • ¿Cómo creen que se siente la persona que sufre violencia?
  
  
  • ¿Qué valores creen que hacen falta en este tipo de situaciones?
  
  
  • ¿Qué significa para ustedes vivir en paz?
  
  
  
  



• Presentación del problema:
  Plantea la siguiente situación-problema:
  “En nuestra escuela se han presentado casos donde algunos estudiantes han sido víctimas de agresiones o exclusión. ¿Cómo podemos, como grupo, contribuir a crear un ambiente de respeto a la vida y la dignidad humana, promoviendo una verdadera cultura de paz?”

  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Trabajo en equipos interdisciplinarios (Grupos de 4-5 alumnos):
  Explica que trabajarán bajo la