"Cuidando mi cuerpo y a mi comunidad"

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 5

Nivel: Preescolar 1° (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1: "Cuidando mi cuerpo y a mi comunidad"
Contenido: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física, integrando saberes de la comunidad y la información científica.
Enfoques: Vida saludable, apropiación de las culturas, lectura y escritura.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Problema interdisciplinar: Alimentación saludable
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.

1. Propósito de la Sesión:
Que las niñas y los niños identifiquen prácticas cotidianas de cuidado personal y colectivo (higiene, limpieza, alimentación y actividad física) a través de la exploración de saberes familiares y comunitarios, contrastando con información científica sencilla. Se espera que, mediante la observación y el diálogo, los niños reconozcan la importancia de estos hábitos para el bienestar propio y colectivo.

2. Inicio (10 minutos): Sensibilización y activación de saberes previos

Dinámica de bienvenida:
La maestra recibe a los niños con una canción tradicional de la comunidad sobre el cuidado personal (ejemplo: “A lavarse las manos”).
Luego, se les pregunta:

• ¿Qué hacen en casa para estar sanos y fuertes?


• ¿Cómo cuidan su cuerpo antes de venir a la escuela?


• ¿Qué alimentos comieron hoy en el desayuno?

Estrategias:

• Propiciar la expresión oral y la escucha atenta.


• Utilizar imágenes impresas de prác