Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase — Sesión única (1 de 1)

Grado: 6° de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Enfoque metodológico

• Aprendizaje por indagación


• Trabajo en equipo (habilidad socioemocional e interdisciplinar: educación cívica y ética)


• Interculturalidad crítica (reconocimiento y respeto a diversas realidades culturales y familiares)


• Vida saludable (cuidado del propio cuerpo y toma de decisiones informadas)

Secuencia didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Apertura y motivación

• El o la docente saluda y genera un clima de respeto, inclusión y confianza.


• Presenta una pregunta detonadora en el pizarrón:
  ¿Por qué es importante informarnos y dialogar sobre el embarazo en la adolescencia y la prevención de infecciones de transmisión sexual?


• Los y las estudiantes responden de forma individual y anónima en tarjetas o papelitos. El docente lee algunas respuestas en voz alta (sin nombres) para mostrar la diversidad de ideas y realidades culturales.


• El docente enfatiza la importancia de respetar los distintos puntos de vista y la confidencialidad, recordando que la sexualidad es parte de la vida de todas y todos.

2. Desarrollo (25 minutos)

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