Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Clase: Escritura Colectiva por Medio del Dictado
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Comprensión lectora

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los estudiantes establecerán correspondencias entre la oralidad y la escritura por medio de la escritura colectiva, promoviendo la apropiación de las culturas locales a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Activación (10 min)

1. Bienvenida y ambientación cultural:

   
   
   
   
   • Recibe a los estudiantes saludándolos en lengua originaria local (si aplica) y en español, rescatando elementos de su cultura.
   
   
   • Presenta un cuento breve de tradición oral de la comunidad o de México (puedes usar imágenes o láminas).
   
   
   • Pregunta: ¿Alguien conoce otra versión de este cuento o una historia similar en su familia?
   
   
   
   



2. Propósito de la sesión:

   
   
   
   
   • Explica que hoy, como comunidad, escribirán juntos una historia para compartirla con otros niños, fomentando el orgullo de su cultura y el trabajo colectivo.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 min)

1. Exploración oral y comprensión lectora (10 min):

   
   
   
   
   • Lee en voz alta el cuento seleccionado, haciendo pausas para preguntar:
     
     
     • ¿Qué entendieron?
     
     
     • ¿Quiénes son los personajes?
     
     
     • ¿Dónde ocurre la historia?
     
     
     
     
   
   
   • Invita a los niños a repetir frases clave y a identificar palabras que les llamen la atención o sean propias de su cultura.
   
   
   
   



2. Escritura colectiva a través del dictado (15 min):