Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Objetivo (PDA): Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica, trabajo en equipo

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos e introducción al tema

• El docente inicia mostrando imágenes de diferentes ecosistemas (bosque, río, campo, ciudad) y plantea preguntas abiertas:
  
  
  • ¿Qué observan en estas imágenes?
  
  
  • ¿Qué cosas creen que hacemos los humanos que ayudan o dañan estos lugares?
  
  
  
  


• Breve diálogo guiado donde los alumnos expresan sus ideas respecto a cómo las personas pueden cuidar o dañar plantas, animales, agua, suelo y aire.


• Se retoman ejemplos de distintas culturas en México (por ejemplo: costumbres indígenas de recolección sostenible o fiestas que promueven el respeto a la naturaleza) y se pregunta:
  
  
  • ¿Conocen alguna costumbre en su familia o comunidad para cuidar la naturaleza?
  
  
  
  

Propósito: Despertar la curiosidad, activar conocimientos y destacar la diversidad cultural relacionada con el cuidado ambiental.

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación guiada y trabajo colaborativo

A) Planteamiento del Problema (5 minutos):

• Presentar una situaci