Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Bloque: Comunidad
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Proyecto: “Nuestra escuela, nuestra historia”
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema transversal: Fortalecimiento de la lectoescritura

PROPÓSITO CENTRAL (PDA)

Que los alumnos narren actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

APERTURA – 10 minutos

1. Motivación y diálogo inicial
   El docente inicia la sesión mostrando una imagen grande de la escuela y pregunta:

   
   
   
   
   • ¿Qué actividades importantes recuerdan que hemos hecho aquí?
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante recordar lo que pasa en nuestra escuela?
   
   
   
   



2. Lectura breve en voz alta
   Se lee un texto sencillo acerca de una experiencia significativa en la escuela (por ejemplo, la celebración de un festival o la visita de una persona importante), resaltando palabras y frases que marquen el tiempo y la causa (“después”, “porque”, “cuando sucedió…”).

   
   

DESARROLLO – 25 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

3. Conversatorio grupal: Reconstruyendo nuestra memoria escolar
   En grupo, los alumnos platican sobre eventos importantes que han vivido en la escuela (ejemplo: ferias, asambleas, festivales, visitas especiales, proyectos comunitarios).
   El docente orienta la conversación con preguntas:
   
   
   • ¿Qué pasó primero? ¿Y después?
   
   
   • ¿Por qué sucedi