Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 2
Segundo grado de Preescolar (3 a 6 años)
Contenido: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques integrados: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Cuidado del ambiente

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Duración: 45 minutos

I. Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos y motivación
   El/la docente reúne al grupo en semicírculo sobre tapetes de colores. Muestra una caja misteriosa decorada con hojas, flores artificiales y dibujos de animales.
   Pregunta generadora:
   "¿Qué creen que hay dentro de la caja que tiene que ver con la naturaleza y los seres vivos?"
   Permite que niñas y niños observen la caja, la toquen y expresen sus ideas.
   Se escriben en un cartel las respuestas (dibujos o palabras), fomentando la curiosidad.

   
   



2. Conexión con vida saludable y ambiente
   El/la docente cuenta una breve anécdota sobre cuidar plantas y cómo ayudan a tener aire limpio y sentirnos bien.

   
   

II. Desarrollo (25 min)

1. Exploración sensorial y artística
   Se abre la caja y se presentan elementos naturales: tierra en frascos pequeños, hojas secas, semillas, flores frescas, piedras lisas y ramas.
   *Los niños se dividen en pequeños equipos y explora