Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Exposición sobre temas diversos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Lectoescritura)
Secuencia Didáctica: 1ª sesión (de 2)
Objetivo (PDA):
Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Que los alumnos exploren y reconozcan la importancia de hablar en público utilizando recursos expresivos y paralingüísticos, valorando la claridad, el movimiento corporal y los gestos como parte de la comunicación oral.

ACTIVIDADES

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de Integración:
     El docente realiza una breve ronda de “Círculo de saludos”, donde cada alumno debe saludar al grupo usando un gesto y un tono de voz diferente (muy fuerte, muy suave, con las manos arriba, etc.).
     Inclusión: Se permite que cada quien adapte su saludo, incluso con dibujos o símbolos si lo requiere.
   
   
   • Preguntas Generadoras:
     El docente pregunta:
     
     
     • ¿Por qué es importante cómo decimos las cosas y no solo lo que decimos?
     
     
     • ¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos habla mirando a otro lado o sin gestos?
       Pensamiento crítico: Se promueve la reflexión y escucha activa.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Guiada:
     El docente presenta un breve video (o realiza una dramatización) donde una persona explica un tema de dos formas:
     
     
     • Primero, sin gestos ni movimiento (voz monótona, sin mirar al público).