Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE

Grado: Preescolar 3º
Edad: 3-6 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Contenido: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: atención al tema de Disciplina.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Propósito de la Sesión:
Que las niñas y los niños exploren las labores y servicios en su comunidad, desarrollen una actitud crítica sobre su importancia, y propongan, en equipo, nuevas formas de colaborar y mejorar su entorno inmediato, atendiendo a la importancia de la disciplina para el bien común.

ETAPAS DE LA SESIÓN

1. Activación de conocimientos previos e introducción al problema (10 minutos)

Situación-problema:
Se presenta un cuento ilustrado corto, leído por la docente: "En la comunidad de Sol Alegre, algunas personas olvidaron hacer su trabajo y ayudar a los demás. ¿Qué crees que pasó cuando nadie sacó la basura, cuando la policía no cuidó, o cuando los niños no siguieron las reglas para jugar?"

Estrategias:

• Lectura dialogada del cuento y muestra de ilustraciones.


• Conversatorio: Se invita a los alumnos a opinar:
  ¿Por qué es importante que todos hagan su parte?
  ¿Qué pasa cuando alguien no cumple con su trabajo o no sigue las reglas?