Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Asignatura: Formación Cívica y Ética (Interdisciplinar con Valores)
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión y atención a la diversidad

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA):
Reflexiona sobre experiencias personales en las que las emociones le ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1

1. Actividad de inicio (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación:
  La maestra saluda a cada estudiante por su nombre, utilizando comunicación verbal y no verbal (ejemplo: gestos amables, contacto visual, pictogramas para estudiantes con necesidades específicas).


• Juego rompehielos "La ruleta de emociones":
  Se presenta una ruleta con imágenes que representan emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa). Cada niño gira la ruleta y expresa alguna situación reciente en la que sintió esa emoción, respetando los turnos y animando a quienes deseen compartir.


• Conexión con el aprendizaje previo:
  Se pregunta: “¿Recuerdan alguna vez que una emoción les ayudó a resolver un problema con un amigo o en casa?” (Se anotan ejemplos en el pizarrón usando palabras y dibujos para garantizar comprensión).

2. Desarrollo (25 minutos)

• Narrativa inclusiva:
  La maestra narra un cuento breve donde la protagonista/o enfrenta un problema cotidiano (por ejemplo, un malentendido con un amigo) y mediante el reconocimiento y expresión de sus emociones logra resolverlo con respeto y empatía. Se utilizan apoyos visuales