Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 - Comprensión y producción de resúmenes
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, Interculturalidad crítica
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Disciplina

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Emplea el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Propósito de la sesión:

Que las y los estudiantes comprendan la función del punto y aparte para organizar un texto en párrafos a través de la lectura y producción de resúmenes de textos breves relacionados con historias y tradiciones de diferentes culturas de su comunidad.

Actividades de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos e introducción al proyecto comunitario

• El docente saluda y explica que, durante las próximas sesiones, trabajarán juntos para conocer y compartir historias de la comunidad y de otras culturas a través de la lectura y la escritura.


• Se hace una breve plática sobre qué saben del punto y aparte, para qué creen que sirve, y se pregunta si han escuchado resúmenes de historias o cuentos.


• Se plantea el objetivo de la sesión: "Hoy aprenderemos a usar el punto y aparte para organizar las ideas principales de un texto cuando hacemos un resumen".


• Se presenta el reto del proyecto: "Vamos a leer y escribir resúmenes de historias de nuestra comunidad para compartirlas en una cartelera intercultural con el resto de la escuela."

Disciplina:
Se establecen acuerdos para el trabajo en clase: participar respet