Factores que inciden en los procesos técnicos.

Victor Manuel Rodriguez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2
Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º (12-15 años)
Contenido: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos


Metodología: Aprendizaje Servicio (APS)
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión
Competencia a desarrollar (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.



Fase 1: Inicio (10 min)


Propósito: Motivar y contextualizar a los estudiantes sobre la relación entre necesidades humanas, procesos técnicos y los factores que los influyen, promoviendo la inclusión de diversas voces y realidades.



  1. Bienvenida e Inclusión:
    Saludo a todos/as, breve dinámica de presentación en la que cada estudiante comparte una necesidad cotidiana que haya experimentado y cómo la resolvió (por ejemplo: “tenía sed y busqué un vaso con agua”).
    Asegurarse de que todos participen, brindando apoyos específicos a quienes lo requieran (lenguaje claro, imágenes, apoyo visual).



  2. Interculturalidad crítica:
    Se proyectan imágenes de inventos y procesos técnicos originados desde diferentes culturas mexicanas (por ejemplo: el metate mesoamericano, la milpa, etc.).
    Se pregunta:



    • ¿Por qué creen que en diferentes culturas hay formas distintas de resolver las mismas necesidades?

    • ¿Qué factores creen que influyen en cómo las personas resuelven sus necesidades técnicas?



  3. **Planteam