Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Diana Carolina Diaz
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Fecha: DD/MM/AAAA
Grado: 6º
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo (PDA): Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Comenzar la clase con una breve introducción sobre el tema del día: el efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
- Preguntar a los estudiantes si saben qué es la fuerza de gravedad y cómo afecta a los objetos.
Desarrollo (30 minutos)
- Plantear una situación problemática: "Imagina que estás en un lugar sin gravedad. ¿Qué crees que sucedería si dejas caer un objeto?"
- Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y suposiciones.
- Presentar una serie de experimentos relacionados con la caída y reposo de objetos, utilizando objetos de diferentes pesos y tamaños.
- Pedir a los estudiantes que realicen los experimentos en grupos pequeños y registren sus observaciones.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Proporcionar materiales como cronómetros, reglas y objetos variados para los experimentos.
Cierre (10 minutos)
- Reunir a los estudiantes en plenario y solicitar que compartan sus observaciones y conclusiones.
- Indicar a los estudiantes que elaboren un modelo o representación visual del efecto de la fuerza gravitacional en la caída de objetos.
- Permitir que los estudiantes compartan sus modelos y expliquen cómo representan los cambios ocurridos en la caída de ob