Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Asignatura: Comunidad
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología:
Proyecto comunitario
La actividad se basa en la colaboración y la participación activa de todas y todos los estudiantes, propiciando la apropiación de la lectura y la escritura como herramientas para fortalecer la comunidad escolar. Se da atención explícita a la inclusión de distintas voces y culturas presentes en el grupo.

Problema a atender:
Desinterés en la participación y la escritura

Enfoque interdisciplinar:
La lengua como medio para expresar y compartir la diversidad cultural de la comunidad interna del grupo. Se incorpora el trabajo en valores como la escucha, la colaboración, el respeto y la identidad.

Secuencia Didáctica – Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)
– Dinámica de activación: “¿Quién soy yo en mi comunidad?”
Las y los estudiantes se sientan en círculo. Cada quien comparte en voz alta su nombre y algo especial de su familia, cultura o barrio (por ejemplo, una comida, tradición, música o palabra típica que se use en casa).
– Propósito: Motivar el interés conectando la escritura con su vida cotidiana.
– Breve diálogo: ¿Por qué es importante compartir lo que vivimos y conocemos con otras personas?

2. Desarrollo (25 minutos)
– Presentación del proyecto:
Explicar que juntos escribirán un texto que hable de