Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
OSCAR JAVIER CARDENAS
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Violencia en el entorno familiar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden surgir en la escuela y la familia.
- Reflexionar sobre las consecuencias de la violencia en el entorno familiar.
- Realizar una actividad grupal para identificar posibles soluciones a los conflictos familiares.
Sesión 2:
- Introducir la lectura de un cuento que aborde la temática de la violencia familiar.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta y fomentar la participación de los alumnos en la interpretación del cuento.
- Promover la reflexión sobre las emociones que generan las situaciones de violencia en el cuento.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen cómo se sentirían en esa situación y cómo podrían resolverla.
Sesión 3:
- Realizar una actividad de investigación sobre los recursos disponibles en la comunidad para abordar la violencia familiar.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles distintos recursos (organizaciones, programas, instituciones) para que investiguen su función y cómo pueden ayudar en la resolución de conflictos familiares.
- Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo y elaboración de un mural conjunto con la información recopilada.
Sesión 4:
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones d