Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6
Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 1º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Proyecto Comunitario interdisciplinar: Alimentación saludable
Enfoque transversal: Vida saludable
Propósito (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Ambientación y Motivación:

• Saludo cálido y breve activación física (stretching/light dance) para fomentar el bienestar.


• Presentación del tema de la clase: “Manifestaciones artísticas y culturales en países de habla inglesa”.


• Planteamiento del reto: ¿Cómo promueven los países de habla inglesa la alimentación saludable a través de su arte y cultura?

Activación de conocimientos previos:

• Pregunta generadora en inglés: What do you know about art and food in English-speaking countries? (lluvia de ideas, registro en el pizarrón).


• Breve comentario sobre la importancia de la alimentación saludable y su reflejo en la cultura.

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Presentación de recursos culturales (10 minutos):

• Los alumnos observan una breve galería de imágenes (proyectadas) de pinturas, carteles, y fotografías de países de habla inglesa donde aparece comida típica saludable (por ejemplo, carteles de campañas de alimentación en Reino Unido, Canadá, EE.UU., Australia).


• Se leerá en voz alta un texto breve en inglés sobre una manifestación artística relacionada con la alimentación saludable, por ejemplo, un fragmento de un artículo sobre la "Healthy