"Conociendo mi cuerpo y el desarrollo humano"**

Plan de clase

Planeación Didáctica de la Sesión 1 de 6

Grado: 6º de Primaria
Asignatura: Ciencias y Vida Saludable
Duración: 45 minutos
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Objetivo (PDA):
Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Secuencia Didáctica - Sesión 1: "Conociendo mi cuerpo y el desarrollo humano"

1. Apertura (5 minutos)

• Dinámica breve de convivencia:
  Los alumnos forman un círculo y se pasan una pelota; quien la recibe, dice una palabra relacionada con el "crecimiento" o "desarrollo". El docente guía para que nadie repita y todos participen.
  Propósito: Promover la convivencia, romper el hielo y generar apertura para hablar de temas personales.

2. Indagación Inicial (8 minutos)

• Pregunta detonadora:
  ¿Qué cambios han notado en ustedes mismos y sus compañeros en los últimos años?


• Actividad:
  En parejas, los alumnos platican y anotan en hojas de rotafolio los cambios físicos, emocionales y sociales que han notado en sí mismos y en otros.


• Socialización:
  Se comparten algunas respuestas en plenaria.

Enfoque: Se promueve el pensamiento crítico al analizar evidencia de los propios cambios y reflexionar sobre la diversidad en el desarrollo.

3. Exploración Guiada (10 minutos)

• Presentación breve del proceso de desarrollo humano:
  El docente explica, con apoyo de imágenes, las principales etapas: niñez, adolescencia, adultez y vejez.
  
  
  • Se enfatiza en