La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la comunidad en la que vivimos y cómo se relaciona con la escuela".


2. Motivación: Mostrar imágenes o videos que representen diferentes aspectos de la comunidad y la escuela, como la gente, los lugares, las actividades, etc.


3. Preguntas para reflexión: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué actividades se desarrollan en la comunidad? ¿De qué manera la comunidad y la escuela están relacionadas?

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad 1: Elaboración de un mapa de la comunidad

• Los alumnos dibujarán en una hoja de papel un mapa de la comunidad en la que viven, identificando los lugares más importantes como la escuela, parques, mercados, entre otros.


• Durante la actividad, se fomentará la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.

2. Actividad 2: Entrevista a miembros de la comunidad

• Los alumnos realizarán una breve entrevista a un miembro de su comunidad (puede ser un vecino, un comerciante, un familiar, etc.) para conocer más sobre las prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad.


• Se proporcionará a los alumnos una guía con preguntas sugeridas para la entrevista, como: ¿Cuáles son las tradiciones de la comunidad? ¿Qué actividades se realizan en la comunidad? ¿Qué problemas o necesida