Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

YURITZY YESSENIA DURAN
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Área: Español
Grado: 3º de Secundaria
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión, Vida Saludable, Interdisciplinariedad con Lectoescritura



OBJETIVO (PDA):
Que los estudiantes construyan narrativas sobre una vida saludable, usando lenguaje audiovisual, y planifiquen su transmisión en medios comunitarios o masivos, mejorando habilidades de lectoescritura.



Fase 1: INICIO (10 minutos)



  1. Bienvenida y ambientación inclusiva.
    Se saluda a toda la clase y se asegura que todos se sientan integrados al espacio (invitando a que compartan, si lo desean, cómo se sienten hoy). Se recuerda que todas las opiniones son valiosas y que podrán expresarse de diferentes maneras (oral, escrita, visual).



  2. Activación de conocimientos previos.
    Se escribe en el pizarrón la pregunta:
    ¿Qué significa para ti "vida saludable"?
    Se solicita que cada estudiante escriba brevemente una palabra o frase que relacione con el tema en una hoja. Luego, quienes lo deseen, comparten su palabra o frase en voz alta.



  3. Planteamiento del reto.
    Se presenta la siguiente consigna:
    Imagina que eres parte de un equipo que creará mensajes para ayudar a tu comunidad a tener hábitos más saludables. ¿Cómo lo harías llegar a todos usando medios de comunicación comunitarios o masivos?





Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)



  1. Exploración de medios y mensajes saludables.
    Se proyectan ejemplos breves y accesibles (anuncios de radio, carteles, videos cortos) s