Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5

Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas mediante la lectura y la escritura
Metodología: Aprendizaje servicio
Propósito Didáctico Analítico (PDA):
Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Activación de saberes previos e introducción al problema

1. Diálogo inicial:
   La docente invita a un círculo de diálogo donde los estudiantes comparten brevemente ejemplos de problemas ambientales que observan en su colonia, comunidad o escuela (por ejemplo, basura, exceso de plásticos, desperdicio de agua, etc.).
   Se fomenta la participación de todos y se pide que expliquen cómo afecta ese problema su vida cotidiana y la de su comunidad, animando a que aporten perspectivas desde su propio contexto cultural.

   
   



2. Lectura breve y reflexiva:
   Se reparte una lectura corta que narra cómo una comunidad indígena resolvió un problema ambiental usando técnicas tradicionales y conocimiento local (por ejemplo, el uso de composta o la creación de huertos comunitarios).
   Se solicita que subrayen las palabras o ideas que les llamen la atención sobre cómo esa comunidad tomó en cuenta su entorno y sus costumbres para encontrar soluciones.

   
   



3. Propósito de la sesión:
   La docente explica que durante la clase