Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Liliana Gallegos
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por contaminación y cómo creen que afecta a la naturaleza y a la salud.

  • Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes tipos de contaminación y sus efectos en el medio ambiente y en la salud.

  • Discusión en grupo sobre las imágenes y videos presentados.


Sesión 2: El impacto de las actividades humanas en Aguascalientes (45 minutos)



  • Introducción al problema específico: Los alumnos desconocen la historia de Aguascalientes y por qué ha sufrido alteraciones en sus recursos.

  • Presentación de información histórica sobre Aguascalientes y sus recursos naturales.

  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las principales actividades humanas que han impactado los recursos naturales de Aguascalientes.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.


Sesión 3: Contaminación del agua y el aire (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán el impacto de las actividades humanas en la contaminación del agua y el aire.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Análisis de casos reales de contaminación del agua y el aire en Aguascalientes.

  • Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de esta contaminación en la salud de las personas.


Sesión 4: Contaminación del suelo y generación de residuos sólidos (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los a