Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3 - Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: 1º Primaria
Duración: 45 minutos
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 3
Contenido: Escritura colectiva a través del dictado al docente
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

I. Apertura (10 minutos)

1. Actividad de sensibilización: "¿Qué historias conocemos de nuestra comunidad?"

• El docente inicia la sesión preguntando:
  "¿Qué historias o costumbres conocen de su familia o de la colonia/barrio/pueblo donde viven?"


• Los alumnos comparten brevemente alguna anécdota, costumbre o situación relevante.


• El docente escribe en hojas grandes palabras clave que surgen (ejemplo: feria, comida, música, leyenda, vecina, parque, etc.) y las coloca en el pizarrón.

Propósito: Activar conocimientos previos, iniciar la apropiación de la cultura local y motivar el pensamiento crítico al identificar tradiciones o relatos importantes en su entorno.

II. Desarrollo (25 minutos)

2. Comprensión lectora y diálogo: Lectura breve de un texto comunitario

• El docente lee en voz alta un pequeño texto (2-3 párrafos sencillos) sobre una fiesta tradicional o un personaje local relevante para la comunidad.


• Durante la lectura, hace pa