Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN – PRIMARIA 2º GRADO
Asignatura: Comunidad
Contenido: Construcción del proyecto de vida
Duración: 45 minutos
PDA: Explora necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento crítico e igualdad de género
Problema interdisciplinar: Disciplina

Propósito de la sesión

Que las y los alumnos exploren, expresen y valoren sus intereses y necesidades, comprendiendo que todas y todos tienen derecho a definir metas propias, y cómo el respeto mutuo y la disciplina colaboran para lograrlo en comunidad.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Activación:

• El/la docente da la bienvenida y organiza un círculo con la clase.


• Propone una dinámica breve: “La pelota de los sueños”. Lanza una pelota y quien la recibe dice su nombre y algo que le gusta o le interesa (por ejemplo: “Me gusta dibujar”, “Me interesa cuidar a los animales”).


• Se hace énfasis en escuchar con atención y respetar el turno de cada quién, relacionándolo con la importancia de la disciplina y el respeto en la comunidad.

Pregunta detonadora:

• ¿Por qué creen que es importante escuchar lo que cada persona quiere y necesita?

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración y reflexión:

• Charla guiada: El/la docente presenta la idea de “proyecto de vida” con lenguaje sencillo: “Un proyecto de vida es soñar y pensar en las cosas que queremos hacer y lograr, solos o con ayuda de otras personas.”


• Se invita a reflexionar:
  
  
  • “¿Qué cosas s