Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
JESSICA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los conceptos clave: cambios sociales, culturales y en la salud.
- Realización de una lluvia de ideas sobre sucesos que hayan afectado a las familias de los alumnos. Anotar en el pizarrón.
- Identificar las posibles alternativas o soluciones que se han encontrado ante estos sucesos.
- Asignar tareas a los alumnos para investigar sobre un suceso en específico que haya afectado a su familia.
Sesión 2:
- Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y analizar en grupo los efectos que han tenido en las familias.
- Reflexionar sobre las alternativas encontradas para afrontar estos sucesos.
- Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre cómo afrontar los sucesos que han afectado a sus familias.
Sesión 3:
- Introducir el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo puede ser aplicado en este tema.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de pensar en posibles acciones de servicio que puedan realizar para ayudar a sus familias a afrontar los sucesos que han vivido.
- Cada grupo deberá presentar sus propuestas y elegir una para llevar a cabo.
Sesión 4:
- Puesta en marcha de la acción de servicio elegida por cada grupo. Puede ser una actividad comunitaria, una campaña de concientiza