Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Materia: Tecnología (Secundaria, 3º grado)
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vida saludable, aprendizaje servicio, interdisciplinariedad con el eje "Cuidado del ambiente"
Objetivo (PDA): Que el estudiante implemente técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Propósito: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del ambiente, los procesos técnicos y su impacto en la salud y la comunidad.

1. Bienvenida y activación (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente recibe a los estudiantes y los invita a realizar una breve dinámica: "Piensa, Comparte y Escucha".
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿De qué formas crees que las actividades diarias en tu comunidad pueden afectar el ambiente y la salud de las personas?
   
   
   • Se invita a algunos a compartir sus respuestas.
   
   
   
   



2. Presentación del tema y objetivos (5 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación breve del objetivo de la clase: comprender cómo los procesos técnicos pueden ser modificados para cuidar el ambiente y promover la vida saludable.
   
   
   • Anuncio de que diseñarán una propuesta para implementar en su comunidad que responda al desafío del cuidado del ambiente, integrando principios de equidad, igualdad e inclusión.
   
   
   
   

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Propósito: Identificar los factores que inciden en los procesos técnicos, relacionarlos con el entorno y reflexionar sobre su impacto en la salud y el ambiente.

1. Lluvia de ideas y diálogo guiado (10 minutos):
   
   
   • En equip